記憶練習

這些日子媽媽寫得比較懶，一直沒記錄盧雋由韓國國際學校𨍭到香港本土幼稚園的情況。除了由起初慘不忍睹的功課，漸漸到習慣並對功課稍有要求外，下學期更有默書（這記憶練習改得實在好聽）。功課太多還要溫習，不好意思了，你沒要求的話，媽媽不打算要跟你溫習，上課吸收多少是多少，錯了下次要記住。

還好第一次中文黙書得了個全對，不過，聽説英文串字全軍覆沒。

同學們的家長都說，幼稚園基礎打得好，上小學會比較輕鬆。媽媽不這樣認為，反正小學無論如何是辛苦，幼稚園還是玩得痛快好了。

P.S 英文的記憶練習果然是全軍覆沒，之前口響響說不要溫習的媽媽開始動搖了。不過也改變不媽媽認為功課加溫習對於我家的孩子來說有點太辛苦了。

媽媽在想，學習其實可以很有趣。不過要盧雋溫習得有趣味，還是要動動腦筋。於是找來畫窗的畫筆，給盧雋在玻璃窗上寫字；也會在玩UNO的時候，以串字代替包剪揼，答對了便可先出。用玩的來溫習，希望讓盧雋在這小小的年紀，可以在玩與學習得到平衡。